常識告訴我們,興趣是行動力的源泉,基于興趣的努力總會事半功倍。那在英語學習的過程中,興趣從何而來?托普朗寧打造的iEnglish類母語英語學習訓練系統(tǒng),用創(chuàng)新性的學習方法和精心設計的功能板塊,給出了一個令人滿意的答案。

孩子在英語學習的過程中,缺乏興趣的一個重要原因在于,日常生活用不到英語,課堂短暫的時間又要用在接收知識點、記憶知識點上,興趣自然很難產(chǎn)生,聽說讀寫等能力也得不到鍛煉。而iEnglish類母語英語學習訓練系統(tǒng),基于25000冊英文圖書、25000分鐘音視頻等海量素材,為孩子搭建了一個“類母語”的語言環(huán)境,并讓他們在這個環(huán)境中進行海量可理解性的輸入輸出練習,自然而然習得英語。相較于“填鴨式”的傳統(tǒng)英語方法,iEnglish開創(chuàng)的“母語式學習解決方案”符合語言學習的本質(zhì)規(guī)律,帶給孩子一種輕松高效的體驗,并從中獲得成就感和實用性,對這門語言的興趣自然就會產(chǎn)生。

與此同時,托普朗寧還精心設計了iEnglish的功能板塊,并將寓教于樂的理念融入其中,幫助孩子產(chǎn)生英語學習興趣。比如,在iEnglish的書籍、視頻、ETP等功能中,基于系統(tǒng)的個性化智能推薦,孩子可以閱讀適合自己的圖書、看英文電影等,滿足自己的探索欲和求知欲,并在一個個完整的場景中感知語言如何使用;同時,iEnglish類母語英語學習訓練系統(tǒng)還將基礎知識的學習融入游戲之中,例如語法訓練板塊的學習成果檢測,采用“消除”游戲的形式,以符合孩子天性的方式去激發(fā)他們的興趣。

iEnglish類母語英語學習訓練系統(tǒng)不僅提供輕松高效的學習方法,幫助孩子發(fā)現(xiàn)英語學習的樂趣,還在功能板塊中植入興趣點,帶來積極正向的引導,讓英語學習真正成為一件我愿意、而非我必須要做的事情,為學習英語的孩子帶來了煥然一新的體驗。

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