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近年來，浙江省麗水市縉云縣扎實(shí)開展教育提質(zhì)“六大行動(dòng)”，以問題為導(dǎo)向變革重塑教育生態(tài)，奮力打造“學(xué)在縉云、挺進(jìn)共富”金名片。

開展“教育短板”大調(diào)研行動(dòng)。縉云縣委教育工作委員會(huì)牽頭組建3個(gè)專項(xiàng)調(diào)研組，深入全縣各學(xué)校和教育局機(jī)關(guān)開展為期15天的全覆蓋式調(diào)研，廣泛聽取教育系統(tǒng)、學(xué)生及家長(zhǎng)和社會(huì)各界意見建議，客觀查擺思想認(rèn)識(shí)、隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)管理、體制機(jī)制等方面問題，以自我革命的精神全面立體解析縉云教育生態(tài)存在的問題?？h委常委會(huì)會(huì)議專題聽取調(diào)研情況匯報(bào)并研究問題解決對(duì)策，縣委教育工作委員會(huì)組織梳理問題清單、改革清單，制定縉云教育提質(zhì)攻堅(jiān)三年行動(dòng)計(jì)劃，形成“問題查擺、分析研判、整改提升、評(píng)估反饋”工作閉環(huán)，做好大調(diào)研“后半篇”文章。

開展“教育之問”大討論行動(dòng)。牢固樹立“質(zhì)量立教、質(zhì)量興教”意識(shí)，全力以赴抓好學(xué)前教育擴(kuò)容工程、小學(xué)強(qiáng)基工程、初中“壯腰”工程、“縣中崛起”工程、職業(yè)教育產(chǎn)教融合工程。召開縣委教育提質(zhì)動(dòng)員大會(huì)，圍繞“看清縉云教育眼前的世界、筑夢(mèng)縉云教育心中的世界、走好縉云教育腳下的世界”三大主題開展“教育之問”大討論，防止出現(xiàn)“把提分?jǐn)?shù)與抓質(zhì)量割裂開來、把創(chuàng)特色與抓質(zhì)量對(duì)立起來、把促均衡與抓質(zhì)量等同起來、把抓雙減與抓質(zhì)量抵觸起來”等情況。

開展“教育設(shè)施”大改善行動(dòng)。堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，把確保投入作為基礎(chǔ)工作來抓，圍繞“兩縣”創(chuàng)建目標(biāo)加大項(xiàng)目建設(shè)保障力度。持續(xù)推進(jìn)教育教學(xué)設(shè)施有序更新，以人為本開展校園基礎(chǔ)設(shè)施、教學(xué)內(nèi)容、教育活動(dòng)、教育信息等數(shù)字化改造，大力推進(jìn)數(shù)字校園、數(shù)字圖書館、數(shù)字實(shí)驗(yàn)室和探究性實(shí)驗(yàn)室等設(shè)施建設(shè)?！笆奈濉逼陂g計(jì)劃實(shí)施教育項(xiàng)目31個(gè)，力爭(zhēng)到2025年基本建成網(wǎng)絡(luò)、資源和服務(wù)全覆蓋的教育信息化公共服務(wù)體系，智慧校園建成率達(dá)90%。

開展“教育體制”大變革行動(dòng)。構(gòu)建科學(xué)合理的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)價(jià)體系，推出校長(zhǎng)公開競(jìng)聘、輪崗?fù)顺鰴C(jī)制和教師降級(jí)、調(diào)崗機(jī)制，實(shí)行師德師風(fēng)“一票否決”。設(shè)立教育教學(xué)質(zhì)量專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)資金，把教育教學(xué)質(zhì)量作為選人用人、職稱評(píng)聘、評(píng)優(yōu)評(píng)先、績(jī)效考核、收入分配的最重要依據(jù)，推動(dòng)績(jī)效工資分配向班主任、一線骨干教師傾斜。推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)，邀請(qǐng)教育專家、學(xué)科教師和鄉(xiāng)賢組建“顧問團(tuán)”，大膽借鑒省內(nèi)外先進(jìn)辦學(xué)理念和治學(xué)經(jīng)驗(yàn)，用好山區(qū)26縣名優(yōu)教師“組團(tuán)式”幫扶計(jì)劃等機(jī)遇推進(jìn)交流合作，提升教學(xué)水平。

開展“教育隊(duì)伍”大提升行動(dòng)。實(shí)施紅色根脈強(qiáng)基、名校長(zhǎng)名師、青藍(lán)等工程，選拔任用一批人崗適應(yīng)的優(yōu)秀干部，優(yōu)化教育主管部門和部分學(xué)校班子結(jié)構(gòu)。聯(lián)動(dòng)實(shí)施教育提質(zhì)行動(dòng)和招才引智戰(zhàn)略性先導(dǎo)工程，探索建立“校長(zhǎng)助理”制度，前瞻布局定向生培養(yǎng)工作，推動(dòng)“新老教師”無縫銜接。打造青年人向往的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新之城，出臺(tái)《青年人才來縉云創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新暖心服務(wù)十條意見》，推動(dòng)2000套人才公寓等暖心配套落地，計(jì)劃每年遴選不少于20所學(xué)校60名年輕教師到發(fā)達(dá)地區(qū)跟崗學(xué)習(xí)，同時(shí)投入資金建設(shè)浙滬名特級(jí)教師駐縉工作室群落。

開展“教育提質(zhì)”大宣傳行動(dòng)。組織教育提質(zhì)“我們有話說”“我們?cè)谛袆?dòng)”“我們的感受”“我們的成果”系列報(bào)道，引導(dǎo)全縣上下形成教育優(yōu)先發(fā)展的共識(shí)，努力營(yíng)造“教師潛心育人、社會(huì)尊師重教、各部門鄉(xiāng)鎮(zhèn)合力興教、愛心人士捐資助教”的濃厚氛圍，努力把宣傳成果轉(zhuǎn)化為教育提質(zhì)攻堅(jiān)行動(dòng)開好局、起好步的強(qiáng)大動(dòng)力。以融媒體矩陣聯(lián)動(dòng)形式，圍繞身邊榜樣、典型案例講好縉云教育故事，推送主題視頻、報(bào)道138條，累計(jì)閱讀量超過100萬。

關(guān)鍵詞： 教育優(yōu)先 對(duì)立起來